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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月2日消息 民政部等四部门发布(bù)关于(yú)做(zuò)好2023年普通高校(xiào)毕业生到(dào)城乡社区就业工作(zuò)的通知。其中提(tí)出(chū),加大从高校毕业生(shēng)中定向招聘社区(qū)专职工作人员的(de)工(gōng)作力度,综合考虑本地高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生数量、报考社区专职工作(zuò)人员(yuán)意愿(yuàn)等因素,科学设定定向招(zhāo)聘高校毕业(yè)生的社区专职工作人(rén)员(yuán)岗位(wèi)(以下简称“定向(xiàng)招(zhāo)聘(pìn)岗位”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向招聘(pìn)岗位数量不少于2022年。各地(dì)社区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员定向(xiàng)招聘(pìn)2023届(jiè)高校毕(bì)业(yè)生工作须于8月31日前完成(chéng)。定向招聘岗(gǎng)位优(yōu)先(xiān)向困难高校毕业生倾斜(xié)。

  具(jù)体(tǐ)通知如下:

  一、统筹做好社(shè)区专职(zhí)工(gōng)作(zuò)人员(yuán)招聘工作。各地(dì)要(yào)对照(zhào)“十(shí)四五(wǔ)”期末每万城镇常住人口拥有社区工作者18人的规划目标,进一(yī)步充实社(shè)区工作力量(liàng),统(tǒng)筹(chóu)社区专职工(gōng)作人(rén)员现有空岗待招(zhāo)聘、因退休(xiū)离(lí)职待招聘、新增待招聘岗(gǎng)位(wèi)等(děng)需求,科学拟(nǐ)订本地(dì)区2023年(nián)社区(qū)专职工(gōng)作人员(yuán)年度招聘计(jì)划。以县(市、区、旗)为单(dān)位,统(tǒng)一规范(fàn)社区专职工作人(rén)员(yuán)选(xuǎn)聘(pìn)程序和(hé)资格条件,由民政、人力(lì)资源(yuán)社(shè)会保(bǎo)障(zhàng)等部门(mén)共(gòng)同组织实施。原(yuán)则上(shàng)2023年(nián)所(suǒ)有新(xīn)招聘社区专(zhuān)职(zhí)工作人员岗(gǎng)位全部(bù)面(miàn)向高校毕业生(shēng)开放。鼓励具(jù)备条件的行政村积极(jí)吸纳高校毕(bì)业生(shēng)到村担任村务(wù)工作者。

  二、重点做好定向招聘高(gāo)校毕业生(shēng)工(gōng)作。加(jiā)大(d区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来à)从(cóng)高校毕业生(shēng)中定(dìng)向招聘社区专职(zhí)工作人员(yuán)的工(gōng)作(zuò)力度(dù),综合考虑本区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来地高校(xiào)毕(bì)业(yè)生数量、报考社区(qū)专职工作(zuò)人员(yuán)意愿等因素(sù),科学设定定向招聘(pìn)高校毕业生的社区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人员岗(gǎng)位(以下(xià)简称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地社区(qū)专职工作人(rén)员定向招聘2023届高校毕业生(shēng)工作须于(yú)8月31日前(qián)完成。定向招聘岗位优先向困难(nán)高校毕业生(shēng)倾(qīng)斜。

  三、发展城(chéng)乡(xiāng)社区服务吸纳就业。贯彻落实《“十(shí)四五”城乡社区(qū)服务体系建设规划》,鼓励在社区发展养老、托育、家政(zhèng)、物业、健康(kāng)等生活性服(fú)务(wù),支(zhī)持相(xiāng)关(guān)企业、事业单位、社会组织在城乡社区(qū)设(shè)置服务网(wǎng)点或开展社(shè)区(qū)服务,对吸纳高校毕(bì)业生(shēng)就业的小微企业(yè),符(fú)合条(tiáo)件的按规定落实社会保险补(bǔ)贴等帮扶政策。高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)在(zài)城乡社区服务领域创业,符(fú)合条(tiáo)件的,可申请最高(gāo)20万(wàn)元的个(gè)人创业担保贷款,由财政给予贴息;鼓励利(lì)用社区综合服务设施为高校毕业生(shēng)在城乡社区(qū)服务领域(yù)创(chuàng)业提供必要的场地支持(chí)。高校毕业生在城乡社(shè)区服务(wù)领域灵活就业的,符合条(tiáo)件(jiàn)的可申请(qǐng)获得社会(huì)保险补(bǔ)贴。

  四(sì)、开发社会工作岗位(wèi)拓展就(jiù)业(yè)空间。进一步增加社会工作就业岗位,引导高(gāo)校毕(bì)业(yè)生到乡镇(街道)社(shè)会工作站(zhàn)开(kāi)展(zhǎn)服(fú)务。鼓励各地对接(jiē)辖区内高校,在社(shè)会工(gōng)作服务平(píng)台中打造“研究生工作站”、“大学生研学实践(jiàn)基(jī)地(dì)”、“双交(jiāo)流(liú)基地”等“政社校”合作平台,探索社会工作高(gāo)层次人(rén)才资源(yuán)集聚和合作机制(zhì),为吸引社(shè)会(huì)工作专业高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生到基层就业创(chuàng)造积极条件。

  五、设立(lì)就业见(jiàn)习(xí)岗位促进就(jiù)业。积极(jí)组织社会组织、城乡社区组(zǔ)织、社区服务类(lèi)企业等参与“百(bǎi)万就(jiù)业见(jiàn)习(xí)岗位募集计划”,开(kāi)发一批就业见(jiàn)习岗位,引导高校毕业生到(dào)城乡(xiāng)社区实(shí)践服(fú)务、增进了解,激发到社区就(jiù)业的热情。对见习单位按(àn)规(guī)定落(luò)实就业见习(xí)补贴和(hé)激励推动政策,对(duì)城乡社(shè)区组织见习期满的见习(xí)人员,可按(àn)规定同等条件下优先(xiān)招录为(wèi)社区(qū)专职工作人员。

  六、加强高校(xiào)毕业生(shēng)教育引导。各地各高(gāo)校(xiào)要强化对在校(xiào)大学(xué)生的(de)理想(xiǎng)信念和思想(xiǎng)教(jiào)育,引(yǐn)导在校大学生(shēng)树立科学(xué)的(de)就业(yè)观和成才(cái)观,激励高(gāo)校毕(bì)业生积极投(tóu)身城乡社区等基层一线锻炼锤(chuí)炼、成(chéng)长(zhǎng)成才。要进(jìn)一步开发社区(qū)治理和服务相关理(lǐ)论和实(shí)践课(kè)程,在(zài)城乡社区(qū)设立实(shí)习(xí)实践基地,组织在校大(dà)学生走进城乡社区,开展(zhǎn)实习实践、志愿(yuàn)服务、社会公益等(děng)活动,培养做(zuò)群众工作、链(liàn)接资(zī)源、提供服务、化解矛盾的(de)能力;鼓(gǔ)励社会资本设立社区创新专项基金,在高校(xiào)教师指(zhǐ)导(dǎo)下组(zǔ)建创新(xīn)团(tuán)队,以(yǐ)乡村产业振兴、智慧社区建设等为重点开发便于就业创业的项目,激发高校毕业生在城乡社区创新创业的热情。

  七、强化社区就业服务指导(dǎo)。各地(dì)公共(gòng)就业(yè)人才服务机构要及时收集社区(qū)岗位(wèi)招(zhāo)聘信息(xī),通过(guò)线上线下各种途径(jìng)向社会公开发(fā)布。国家大学生就(jiù)业服务平(píng)台、高校毕(bì)业生就业(yè)服务平台要设立(lì)高校(xiào)毕业生城(chéng)乡基(jī)层就业(yè)岗位发布专题,汇集发布各(gè)地社区专职(zhí)工(gōng)作(zuò)人员招聘信息。各地民政部门要做好社区专职工作人(rén)员相关信息的(de)收集和(hé)对接,围绕社区专职(zhí)工作(zuò)人员工作性(xìng)质(zhì)、工(gōng)作(zuò)职(zhí)责、职业(yè)发展(zhǎn)路径(jìng)、薪酬待(dài)遇等高校毕业生(shēng)关(guān)心的重点问题加(jiā)大宣传力度,可采取随岗位需(xū)求(qiú)信(xìn)息一(yī)并推送至就(jiù)业服务平台、在青(qīng)年群体使用较(jiào)多的新媒体平台宣传(chuán)发布等(děng)多种形式,增进(jìn)高校毕(bì)业生对社区专职工作(zuò)人员职业的了解(jiě)。各地教育、人力资源社(shè)会保障部门和各(gè)高校要(yào)主动创造条(tiáo)件,为面向(xiàng)高校毕业生(shēng)精准推送(sòng)社区就业信(xìn)息、提(tí)供社区(qū)就业(yè)服务指导予以支(zhī)持和保(bǎo)障。

  八、营造(zào)拴心留人的良好环境。以县(xiàn)(市、区、旗)为单位,做好新入职社区专职工作人员的高校毕业生(shēng)(以下(xià)简称“新入职高校毕(bì)业生”)初(chū)任培(péi)训工作,原则上在(zài)入职6个月(yuè)之(zhī)内开展3至(zhì)5天的集中(zhōng)脱产培训(xùn),灵活采(cǎi)用(yòng)以老带新、观摩学习等形式开展结(jié)对帮带培(péi)训,帮助新入职高校毕业生尽(jǐn)快熟悉(xī)社区情况、投入社(shè)区(qū)工作。加强对新(xīn)入职高校毕业生的关心关爱,在工作生(shēng)活(huó)心理(lǐ)等方面(miàn)对其给予支(zhī)持(chí)和帮助。加大从优秀(xiù)城乡社区工作者(zhě)中招录(聘(pìn))公务员或(huò)事业单位工作人员特别是街道(乡镇)干(gàn)部力度。大力宣(xuān)传高校毕(bì)业生在(zài)社区(qū)就业创业的优秀(xiù)典(diǎn)型和先进事迹(jì),营造广(guǎng)大青年(nián)投身城乡社区(qū)建(jiàn)设(shè)增长才干、实现价值(zhí)的(de)良好氛围(wéi)。

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