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上海四大八校是指什(shén)么高中，上海市重点高中排名一览(lǎn)表(biǎo)

　　上(shàng)海四大是指：上(shàng)海市民办(bàn)华育(yù)中学、上(shàng)海民办兰生复旦(dàn)中学、上海外国语大学(xué)附属外(wài)国语学校、上(shàng)海市市北初级(jí)中学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张江集(jí)团(tuán)学校、进(jìn)华中(zhōng)学、存(cún)志(zhì)中学、新华初级中(zhōng)学、上海市(shì)世界外国语中学、华二初级中(zhōng)学、立(lì)达中(zhōng)学等八校。

　　扩(kuò)展资料华育中(zhōng)学的前(qián)身是上海(hǎi)中学(xué)初中部，90年代上海的'初中高中分离以后，上海中学与华泾实业联合在1999年建立了华育(yù)中学(xué)，华(huá)育的师资(zī)力量、管理方式、教学方式，都来(lái)自于上海中学。

　　兰生复旦中学(xué)建校于1994年，也(yě)是一所可跨区招生的民办(bàn)寄宿制初级中学，为复旦附中的初中教(jiào)学基(jī)地。

上海高中(zhōng)四(sì)大名校八(bā)大金(jīn)刚是什么(me)

　　 上海(hǎi)四大名校是指上海中(zhōng)学、华师(shī)大二附中、复旦附中、交(jiāo)大(dà)附中。

　　 这四(sì)所学(xué)校是上(shàng)海高中(zhōng)里顶尖教育资源的代(dài)表。

　　 八大金刚指(zhǐ)的是南洋模范中学（徐汇）、建(jiàn)平(píng)中学（浦李顷凳东）、七(qī)宝(bǎo)中学（闵(mǐn)行）、控江中学(xué)（杨(yáng)浦）、延(yán)安中学(xué)（长宁）、复兴中学(xué)（虹(hóng)口(kǒu)）、大同中学（黄浦）、格致(zhì)中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这只是(shì)坊间(jiān)的一种说法而已(yǐ)，各区县依然还拥(yōng)有一些非常出(chū)名(míng)的(de)高(gāo)中，比(bǐ)如浦(pǔ)东的进才中学，静安(ān)的市西中学、徐汇的位育中学(xué)、宝山的行知中学等。

　　 还有(yǒu)“一个神仙”为(wèi)上外附中（虹口区）,因上(shàng)外附中几乎(hū)不对外乎大区招生，在上(shàng)海中考中，我(wǒ)们一般都不会讨(tǎo)论这(zhè)所学校，故被应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　 上(shàng)海市实验性(xìng)示(shì)范(fàn)性(xìng)高中是根据(jù)《国务(wù)院关于基础教育改革与(yǔ)发展决定》中各地建设(shè)一批(pī)实施素质教育(yù)的示范性(xìng)普通高中以及全国高中教育工作会(huì)议(yì)的精神(shén)，上海市于1999年(nián)4月正式启动建设的。

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中第一批有上(shàng)海中(zhōng)学、复旦大学附属中学、上(shàng)海交通大学附属中学、华东(dōng)师范大(dà)学(xué)第(dì)二附(fù)属中学、上海(hǎi)师范大(dà)学附属中学、大同中学、格致中学(xué)、上海外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋(yáng)模(mó)范中学、位育中学、延安中学、上海市第三(sān)女子(zi)中学、育才中(zhōng)学(xué)、市西中学、曹杨(yáng)二中、晋元高级中学、市北中学、新中中学(xué)、复兴高(gāo)级(jí)中学、华东师范大学(xué)第一附(fù)属中学、控江中学(xué)、杨浦(pǔ)高级中学(xué)、七宝(bǎo)中学、行(xíng)知中学、嘉定一中、建平(píng)中学、进才中(zhōng)学、松江二中(zhōng) 

　　 上海市于(yú)1999年4月正(zhèng)式启(qǐ)动上海市实验(yàn)性示范性(xìng)高中建设(shè)。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实验性示(shì)范性(xìng)高中建(总监和经理哪个大jiàn)设取得新(xīn)进(jìn)展。

　　 实(shí)验性示范性高中建设是(shì)上(shàng)海市基础教育(yù)现代化的重(zhòng)要组成部(bù)分。

　　 建(jiàn)设实(shí)验性示(shì)范性高中，目(mù)的是在于通(tōng)过促进学校形成依法治校、自我(wǒ)约束、自主发展的(de)内驱机制，推(tuī)动学校不断追求新的(de)发展，形成一(yī)支学(xué)校(xiào)教育改(gǎi)革的先锋(fēng)队(duì)，一支攻(gōng)克素质教育难题的攻(gōng)坚队，对整个高(gāo)中(zhōng)教育和基础教育起示范、辐(fú)射和(hé)引领作用，从而带动基础(chǔ)教育的整(zhěng)体发展与提高，促进本市率先(xiān)总监和经理哪个大基本实(shí)现教育(yù)现代(dài)化。

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