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美女脱了个精光露出奶囗和尿囗 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

  大学的(de)学分是啥意(yì)思,大学学分的规范是什么是学分制,教育形(xíng)式的一种,以选课为中心,教(jiào)师(shī)辅导为辅佐,经过绩点和学分(fēn),衡(héng)量学生学习质(zhì)和量的归纳教育(yù)管理准则的。

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大学的学分是啥意思,大(dà)学学分的规范(fàn)是什么

  学分制,教育形式(shì)的一种,以选(xuǎn)课为中心,教师(shī)辅导为辅(fǔ)佐,经过(guò)绩点和(hé)学分(fēn),衡量学生

  学习质和(hé)量的归纳教育管(guǎn)理准则。

  与(yǔ)班建制、导师制合称三大(dà)教育形式。

  19世纪末学分(fēn)制

  创始于美(měi)国哈佛大学。

  1918年(nián)北京大学(xué)在国(guó)内(nèi)首先实(shí)施”选(xuǎn)课制(zhì)”,1978年国内一些有(yǒu)条(tiáo)件

  的大(dà)学开端试行学分制,现在学分(fēn)制变革已在国内高校(xiào)全面推开。

大学学分(fēn)是什么意(yì)思

  学(xué)分,是(shì)用于(yú)核算学生学习量的(de)一(yī)种 计量单位 ,按学期核算,每门课(kè)程及实践环节的详细学分数以专业 教育方案 的(de)规则(zé)为准。

  部分校园(yuán)也有按学(xué)分收费(fèi)的准则。

  经过学分能(néng)够评判(pàn)学(xué)生在大学期间的(de)学习常识(shí)的广度,学生(shēng)获得的(de)学分越多,阐(chǎn)明(míng)学生学(xué)到的东西(xī)也就越多。

  在某些大学中,学分也变成了点评学生优异程度(dù)的一(yī)个重要规范。

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   大学学分制

  一、学分制概述

    学分制,是指以(yǐ)选课为中心,以位置为(wèi)辅佐,经过绩点和学分(fēn)衡量学生学习质量的归(guī)纳教育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

  敬缓学分制创始(shǐ)于美国哈(hā)佛(fú)大学,与班建制、导师制合称三(sān)大教育形(xíng)式。

  二、学分制的分类

    1、学年(nián)学分亮睁模制

    既有学年约束(shù)的特征,又有彻(chè)底(dǐ)学分制的特征。

  它既保留了学年(nián)制(zhì)方(fāng)案性强(qiáng)、专业分类紧(jǐn)密完好的特性,又具有(yǒu)学分制的某(mǒu)些长早樱(yīng)处,比方,在对课程的选修方面,给予(yǔ)学生(shēng)在必(bì)定范(fàn)围内(nèi)的自由度等。

    2、彻底(dǐ)学分(fēn)制

    彻底学分制是(shì)一(yī)种(zhǒng)把有必要(yào)获得的结业总学分作为结业(yè)规范的一种教(jiào)育管理准则,它要求(qiú)依照培养目标和教育方案中各门课程(chéng)及教育环节的学时量,确(què)认(rèn)每门课程的学分,设置必修课和选(xuǎn)修课,规则(zé)各类课程(chéng)的份额,以及准予学生结业的最(zuì)低总(zǒng)学分。美女脱了个精光露出奶囗和尿囗

    3、绩点学(xué)分制

    绩点(diǎn)学分制是(shì)在(zài)学分制基础上(shàng)发(fā)生的一种(zhǒng)能用以显(xiǎn)现(xiàn)学生每门课程的(de)学(xué)习(xí)成果的质量,以及学年和结业总成果质量的教育(yù)管(guǎn)美女脱了个精光露出奶囗和尿囗理准则,,其(qí)核算公式为:学分绩点=学分×绩点。

    4、加权学分(fēn)制

    加权学分制也是在学分制的基础(chǔ)上发生(shēng)的一种能用以显现(xiàn)学(xué)生对某些要点(diǎn)课程的学习质量,以区别学生(shēng)专业水平凹凸(tū)的教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

  实施加权(quán)学(xué)分,将教育方案(àn)中的学分,依据课程(chéng)类别,求(qiú)学成果差异等(děng)别(bié)离(lí)确认不同的权重系(xì)数,方案(àn)学(xué)分乘以权重(zhòng)系数,得(dé)出(chū)加权学分,以区别学生学习成(chéng)果好坏,并做(zuò)为选(xuǎn)拔尖子生、评优、评奖(jiǎng)的重要(yào)依据(jù)。

    5、附加学分制

    附加学分制是(shì)在要求(qiú)学生修(xiū)满教(jiào)育方案规则的最低学格外,还应(yīng)修满课(kè)外附加学分才干结业(yè)的一种教育(yù)管理准则。

  一般说来(lái),课外附加学分可(kě)依(yī)据(jù)学生参(cān)与学(xué)科比赛与学术活动、思(sī)想品(pǐn)德与社会工作、文体活动与公益活(huó)动(dòng)的状况(kuàng)来鉴定。

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