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太深是一种什么体验,太深是不是不好

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二鹊救友文言文翻译及注释讲(jiǎng)解,二(èr)鹊救友文(wén)言文翻译及注释拼(pīn)音

  《二(èr)鹊救友》是(shì)出自(zì)《虞初新志》的一篇文章,主(zhǔ)要讲述两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊救(jiù)助(zhù)朋友的寓(yù)言故事。

  下(xià)面(miàn)整理了文言文翻译(yì)及注释。

《二鹊救友(yǒu)》文言文翻译

  某氏园中,有古(gǔ)木,鹊(què)巢(cháo)其上(shàng),孵雏(chú)将出(chū)。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不(bù)已。

  顷之,有群(qún)鹊(què)鸣渐近,集(jí)古(gǔ)木上,忽有二(èr)鹊对(duì)鸣,若相语状,俄而扬(yáng)去。

  未几,一鹳横空(kōng)而(ér)来,“咯咯(gē)”作声,二鹊亦尾其(qí)后(hòu)。

  群鹊见(jiàn)而噪(zào),若有所诉。

  鹳又(yòu)“咯咯(gē)”作声,似允所请。

  鹳于古(gǔ)木(mù)上盘旋三(sān)匝,遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆且(qiě)谢也(yě)。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译文:某人(rén)的花(huā)园里有一(yī)株很(hěn)古老的树,喜鹊在上面筑巢,母(mǔ)鹊孵(fū)出来的小鹊都已经(jīng)快长成(chéng)幼鸟了。

  一天,一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔(xiáng),不停(tíng)地发(fā)出悲伤(shāng)的嚎叫。

  不一(yī)会(huì)儿,成群的喜鹊(què)都渐(jiàn)渐闻声赶来(lái),聚集在树上,两只喜鹊(què)仍(réng)然在树(shù)上对叫,好似在对(duì)话一(yī)样,不一会儿又(yòu)扬长而去。

  可是又(yòu)过了一会儿,一(yī)只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音(yīn),两只喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟随(suí)在(zài)它后面。

  喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来(lái),好像有话要说(shuō)。

  鹳又(yòu)发出“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

  鹳在古树(shù)上(shàng)盘旋了三圈,突然俯身(shēn)向鹊(què)巢冲(chōng)了下来,叼出一(yī)条赤(chì)练(liàn)蛇并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼了起(qǐ)来,像在庆祝(zhù),并(bìng)向鹳(guàn)致谢。

  原来两只喜鹊(què)是(shì)去找鹳来救朋友(yǒu)的(de)啊(a)!

注(zhù)释

  1.鹳:一种凶猛的鸟。

  2.匝(zā):周(zhōu)。

  3.盖(gài):原来是。

  4.顷之(zhī):在原文中等同"未几"''俄而'';

  一会儿(ér)的意思

  5.已:停(tíng)

  6.作:发(fā)出

  7.雏:变(biàn)成幼鸟(名作动)

  8.集:栖(qī)止。

  9.巢(cháo):筑巢(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊(huái):徘徊

  15.作(zuò):发出

二(èr)鹊(què)救友文言文翻译是什么?

  二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)如下:

  在某人的花园里有一棵(kē)古树,喜鹊在上面筑巢,母鹊唤源型马上就要(yào)孵出小喜鹊了。

  一天,一只喜鹊在巢上来回地飞,不停地鸣叫。

  很(hěn)快(kuài),成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声(shēng)赶来,聚集在树上。

  忽(hū)然有两只喜(xǐ)鹊在树上(shàng)对叫,好似在对(duì)话一样,然后便飞(fēi)走了。

  过了一会(huì)儿,一(yī)只鹳(guàn)从(cóng)空中飞来,发出(chū)“咯咯(gē)”的声音,两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面。

  其他(tā)喜(xǐ)鹊们见(jiàn)了便喧叫起来,好(hǎo)像有什么事要(yào)说。

  鹳再次发出“咯咯”的(de)叫声(shēng),似乎在(zài)答应(yīng)喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋三圈,就俯身(shēn)向喜(xǐ)鹊的窝冲(下来(lái)),叼出一条赤蛇(shé)并吞(tūn)了下去。

  喜(xǐ)鹊们欢(huān)呼(hū)飞(fēi)舞起(qǐ)来,好像在(zài)庆祝,并且向(xiàng)鹳(guàn)致(zhì)谢。

  原(yuán)来两只喜鹊(què)是去找鹳来做援兵的。

二鹊救友文言文及赏析

  原(yuán)文(wén):

  某氏园中,有古木(mù),鹊巢其上,孵雏(chú)将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已(yǐ)。

  顷(qǐng)之(zhī),有群鹊(què)鸣渐近(jìn),集古木(mù)上,忽有二(èr)鹊对鸣,若(ruò)相语状,俄而扬(yáng)去。

  未几,一鹳横空而(ér)来,“咯(gē)咯”作声,二(èr)鹊亦尾其后。

  群鹊(què)见而噪,若有所诉。

  鹳(guàn)又“咯(gē)咯”作声,似(shì)允所请(qǐng)。

  鹳(guàn)于古木(mù)和(hé)猜上盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢,衔(xián)一赤蛇吞之。

  群(qún)鹊喧(xuān)舞(wǔ),若庆且谢也。

  盖(gài)二鹊(què)招鹳援友也。

  赏(shǎng)析(xī):

  动物世界里的亲情也同样让人(rén)感动,本文中喜鹊看(kàn)到自(zì)己(jǐ)同(tóng)伴的孩子(zi)遭(zāo)到(dào)赤蛇的侵犯,从而“悲鸣(míng)不已(yǐ)",招来群鹊(què),其中(zhōng)两只(zhǐ)喜鹊请来一只鹳,也许(xǔ)是群(qún)鹊的友爱感动了(le)鹳(guàn),鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之(zhī)”。

  动物尚(shàng)能如此(cǐ)讲(jiǎng)究(jiū)情义(yì),连动物都如此,我们(men)人类岂能无情无义。

  所以我们要助(zhù)人为(wèi)乐,尽(jǐn)自(zì)己所能帮助他人,要团(tuán)结友(yǒu)爱。

  当(dāng)问题超出(chū)自己能(néng)力范(fàn)裂(liè)芦围(wéi)时,要会动脑筋(太深是一种什么体验,太深是不是不好jīn),就要善(shàn)于借(jiè)助外部力量加以解决,要学会(huì)求助。

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