张雪峰是著名的考研(yán)导(dǎo)师(shī)，从网络走红(hóng)后，他(tā)开始(shǐ)将自己的业务范围进一步扩大(dà)，进军高考志愿的(de)填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到(dào)了苏州，成立了(le)专门的公司，公司目标是为广大考(kǎo)生(shēng)指明未(wèi)来方向。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰有先发优势(shì)，毕竟他在各大互(hù)联网平台风起云涌之前，已经在(zài)网络成名(míng)。

张雪峰借(jiè)用已经成名的优势以及出众(zhòng)的口(kǒu)才，迅速(sù)在(zài)各大(dà)平(píng)台积累了(le)上千万粉丝。

他时常在网(wǎng)络(luò)上评论高等院校，发表大学(xué)专业(yè)的报考建议，多次引起争(zhēng)议(yì)。这次，他真(zhēn)的(de)闯(chuǎng)祸(huò)了，所说(shuō)的(de)言(yán)论被“群殴”。

张(zhāng)雪(xuě)峰在(zài)视(shì)频(pín)当(dāng)中直截了当(dāng)的称(chēng)，如果(guǒ)我是孩子的(de)家长，孩子非要报考新(xīn)闻学，我一定(dìng)把(bǎ)他打(dǎ)晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个专业都比新闻好(hǎo)。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢？他也并非是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在(zài)人人(rén)是(shì)自媒体，学新闻(wén)传播的人中(zhōng)，八成没有从事本(běn扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌)专(zhuān)业(yè)。

张学峰此(cǐ)番(fān)言(yán)论后，引起传媒大学(xué)教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的(de)一位(wèi)传播学的教授发(fā)文批评张(zhāng)雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰本(běn)人就是在享受着传播(bō)的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着传播(bō)的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论(lùn)后，权威(wēi)部门(mén)教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿(yuàn)填报高(gāo)价咨询费(fèi)问(wèn)题(tí)。

张雪峰涉及(jí)高(gāo)考(kǎo)志愿填报领域。他的咨(zī)询填报费用有的上万(wàn)元，有的高达几万元。教育部的发声，无(wú)疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿(yuàn)填报(bào)的专栏(lán)内容，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎是点(diǎn)名批评。中国(guó)教育报(bào)在2023年6月22日出版的评论文章(zhāng)，炮(pào)轰张雪峰的网红言论。批评张(zhāng)雪峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而忽(hū)视(shì)了学生的个人(rén)兴趣(qù)，具有(yǒu)误导性。

各方(fāng)对(duì)张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评后(hòu)，他也害怕(pà)了。张雪(xuě)峰(fēng)发文(wén)表示，突(tū)然(rán)有种感觉，我离被(bèi)人搞不远了(le)。

张(zhāng)雪峰老师是聪明(míng)人，在(zài)风口浪尖(jiān)之下，他(tā)明显收敛了个人高调(diào)的姿态。有些话他只(zhǐ)有(yǒu)以(yǐ)“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不(bù)再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识(shí)和内容(róng)。

未来，张雪峰老师会不会(huì)面临业务匮乏问题(tí)，公司(sī)经(jīng)营能不能持续，都将(jiāng)是未知数。

从理论层(céng)面上看，张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老师的(de)言(yán)论确实存(cún)在(zài)一定的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发(fā)，引(yǐn)导(dǎo)学(xué)生(shēng)追求心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在(zài)大学学完专(zhuān)业知识后，面临(lín)的(de)最主要的问题还是生存问题。张雪峰老师只是从生存角度给学生(shēng)更多的参考和意(yì)见，他的(de)言(yán)论可能存在争议，但确(què)实给更多的(de)家长和学生打开了(le)思路，这(zhè)不就(jiù)是我们所(suǒ)倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗(ma)？

很多人站在一定高度(dù)上(shàng)会说，要让学生按照自我的兴趣发展未(wèi)来。如果一个(gè)老师仅仅以这样一(yī)句话去告(gào)诉(sù)学(xué)生，而(ér)不结合学生的自身(shēn)实际(jì)情况出发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一个(gè)学(xué)生，他的认知很大程(chéng)度(dù)上停留在书(shū)本知识，他的思想层(céng)级和(hé)社会(huì)实际(jì)情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不一(yī)定(dìng)是他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮(bāng)学生发掘所追求的真正兴趣，或者(zhě)是对他未来真正有(yǒu)益的事(shì)情，以防他后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做了这(zhè)件(jiàn)事，发现了这件事(shì)存(cún)在困难，但你内心(xīn)仍然(rán)要去(qù)完(wán)成，要去(qù)做，这才是(shì)真正的(de)兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一件事，但就是(shì)喜欢，内(nèi)心想(xiǎng)做，但(dàn)当真(zhēn)正做(zuò)这件事的(de)时候发现，不适(shì)合，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是(shì)在臆(yì)想。

高考(kǎo)志愿(yuàn)的填(tián)报(bào)指(zhǐ)导，真(zhēn)正对(duì)学生有意义的是：让学生区分自己所喜欢的东西(xī)是来源于(yú)臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也是张雪峰(fēng)老师能(néng)够(gòu)有一定支持(chí)度的原因吧，他(tā)在帮更多的学生区(qū)分梦境与现实(shí)。

梦是要(yào)做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都(dōu)睡(shuì)不安稳。

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