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  高考小(xiǎo)说标题的作用的(de)答题模式,小说标题(tí)的(de)作(zuò)用的答题模(mó)式和例题(tí)是小(xiǎo)说标题的作用:情节上,点明中心事件或关键人、物,成为全文的线索;人物上,突出人(rén)物形象或品质(zhì);主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨(zhǐ);表(biǎo)达(dá)上,比(bǐ)喻(yù)象征的运用,形(xíng)象而又有生动,吸引读者的(de)阅读(dú)兴趣(qù)的。

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  小说标题的作用(yòng):情节上,点明中心事件或关键人、物,成为全(quán)文的线索;

  人物上,突(tū)出人物形(xíng)象或品质;

  主题(tí)上,揭示(shì)(暗示)主旨;

  表达(dá)上,比(bǐ)喻象征的(de)运用(yòng),形(xíng)象(xiàng)而又有(yǒu)生动(dòng),吸引读者的阅读兴趣。

  文(wén)章情节(jié)即围绕这(zhè)一线(xiàn)索展开,使(shǐ)文章结构完整严谨。

  文章(zhāng)的(de)写作线索大(dà)致可分为(wèi)六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相(xiāng)关的主要(yào)有两类(lèi):物、情。

  奠定感情(qíng)基调、寄托作者情感。

  物:以某(mǒu)物为(wèi)线(xiàn)索。

  情:以(yǐ)谁对谁的(de)什(shén)么之(zhī)情(qíng)为(wèi)线(xiàn)索(suǒ)。

  判定标准:标(biāo)题中出现具体事物、或具体情感(gǎn),就答这一点。

  1、点明了(le)本文的写作线索(suǒ)。

  2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是什么:以(yǐ)什么为线索。

  3、指(zhǐ)出线索带来的结构(gòu)作用:贯(guàn)穿全文,使文章结构完(wán)整(zhěng)。

小说标题的作用的答题模式是什么?

  小说标题(tí)作用答(dá)题格(gé)式:

  (1)先看标题的表层义:(词语(yǔ)的(de)含义,概括内容,点(diǎn)明对(duì)象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深层(céng)含义:(引申义、比(bǐ)喻义、象(xiàng)征义);人物与人(rén)物(wù)的关系(表明人物(wù)性格、表明作者的情感与态(tài)度(dù));主旨与主旨的关(guān)系(点明、揭(jiē)示)。

  标题的(de)作用的答题格(gé)式:

  1、分(fēn)析禅卜旁标题(tí)字词。

  就(jiù)是从理(lǐ)解文章标题关键(jiàn)词的(de)本义,字面义入手,联系(xì)文章内容,得出标题(tí)的(de)深层(céng)含义或作用。

  2、分析标题修辞(cí)。

  也就是从理(lǐ)解文章标题的修辞手法入手,联系(xì)文章的人物形象及隐含(hán)的情感(gǎn)来理(lǐ)解标题的含义(yì)或作(zuò)用。

  3、看内容(róng)主旨。

  从文章的写作内(nèi)容,作者感情,主题思(sī)想入手,分析标题揭(jiē)示的(de)思(sī)想内容。

  标题的常见作用:

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为文章线(xiàn)索(文章情节围绕这肖姓出过哪些名人名字,肖姓出过哪些名人呢一(yī)线索展开)。

  3、作者感(gǎn)情的出发点。

  4、具有象征意(yì)义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全(quán)文的“文眼”(提(tí)示(shì)文章中心)。

  7、吸引读者(zhě)兴趣(qù)。

  表明写作对象;关联主要情节;贯穿(chuān)全(quán)文线索(suǒ);透露情感(gǎn)主旨。

  此外还有作用(yòng):寓意含蓄(xù),引人深思(sī);制贺橡造(zào)悬(xuán)念,激(jī)发(fā)读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

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