保(bǎo)持愚笨,保持(chí)饥饿(è)的意思(sī)，营销饥饿的意思是(shì)“饥饿”的意思(sī)是肚子很(hěn)空，想吃(chī)东西(xī)；歉(qiàn)收；也指(zhǐ)饥饿的(de)人的。

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保(bǎo)持愚笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思(sī)，营销饥饿(è)的意思(sī)

　　“饥饿”的意(yì)思(sī)是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥(jī)饿(è)的(de)人。

　　出自(zì)《管子(zi)·重令(lìng)》：“菽粟不足(zú)，末生(shēng)不(bù)禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免(miǎn)为庶(shù)人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封山(shān)了，猴子在甘油是用猪油做的吗，食品级甘油是什么做的(zài)饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘(zhī)蛛在交配(pèi)后(hòu)会(huì)被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病(bìng)和饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么(me)意(yì)思(sī)？

　　在英(yīng)语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯(shǔ)告(gào)的(de)意思(sī)：

　　我笨(bèn)我知道，我(wǒ)穷(qióng)我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习(xí)英语(yǔ)的首要唯(wéi)销理念：要(yào)努力去了解“是什(shén)么”，而尽量少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很多语(yǔ)汇和(hé)句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起来(lái)或许可以找到语法上的解释(shì)。

　　婴儿时期，我们学说(shuō)话的时候，从来没有(yǒu)问过“为什(shén)么会这么(me)说” 吧，但是为(wèi)什(shén)么后(hòu)来会说(shuō)的这么好?因为我(wǒ)们听(tīng)的(de)多，说的多，自然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法：背诵(sòng)课文。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是我们的后天语言(yán)，所以必须将人家(jiā)现成(甘油是用猪油做的吗，食品级甘油是什么做的chéng)的东西反复(fù)在脑海里形成神经反射，不用关心(xīn)为(wèi)什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没(méi)有任(rèn)何一种(zhǒng)教材(cái)的经典程度超过《新概念英语》。

　　它(tā)的语法是最规范的，结构是最(zuì)严谨的，流传了好几代人(rén)，依然保持最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量(liàng)文章，写(xiě)大量东西，听大量文章，是根本不可能达(dá)到(dào)目的(de)的(de)，比如一个(gè)新单词，我们在书上看(kàn)到，默写，背诵(sòng)，还(hái)不能(néng)说真正(zhèng)认识了。

　　在(zài)听(tīng)力中听到(dào)了这个单词，能反应过来是它(tā)吗?在想(xiǎng)表达这种意思(sī)的(de)时候(hòu)，能(néng)反应过来应(yīng)该用它吗?……我们当初指手游(yóu)学(xué)说(shuō)话的时(shí)候(hòu)，都(dōu)是无形中进行了听，说(shuō)，读，写等不经意的“练习”才全面(miàn)掌(zhǎng)握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利(lì)用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的(de)，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十几分钟的(de)零(líng)碎(suì)时间听，背一段课文，记(jì)几个单词，长期(qī)坚持，逐(zhú)渐(jiàn)会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用法(fǎ)，应该在可能的场合多多练习使(shǐ)用(yòng)。

　　不要老是用自(zì)己喜欢或者熟悉(xī)的单词或者(zhě)句型，这样的(de)话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌(mò)生(shēng)，人将会永远停(tíng)留原有(yǒu)的水平。

　　不断地将新东西变为旧东(dōng)西，又不断接触新东西(xī)，再将其(qí)变为旧东西，如此往复，才(cái)能(néng)不(bù)断提(tí)高。

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