二鹊救友文言文翻译及注释讲解(jiě)，二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译(yì)及注(zhù)释拼音是《二鹊(què)救友》是出自《虞初新(xīn)志》的一(yī)篇(piān)文(wén)章，主要讲述两(liǎng)只喜鹊救(jiù)助朋(péng)友的寓言故事(shì)的。

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二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译及注释(shì)讲解，二鹊(què)救友文言文翻译(yì)及(jí)注释拼(pīn)音

　　下面整理了文言文翻(fān)译及注(zhù)释。

　　某氏(shì)园中，有(yǒu)古(gǔ)木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近(jìn)，集(jí)古木(mù)上(shàng)，忽有(yǒu)二(èr)鹊(què)对鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横(héng)空而(ér)来，“咯(gē)咯”作(zuò)声，二鹊亦尾(wěi)其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉(sù)。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊(què)巢(cháo)，衔一赤蛇吞(tūn)之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　译文：某人的花园里有一株很古(gǔ)老的树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊孵出来(lái)的小(xiǎo)鹊都已经快长成幼(yòu)鸟了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢(cháo)上徘徊飞翔，不(bù)停(tíng)地(dì)发出悲伤的(de)嚎叫。

　　不一会儿，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集在树上，两只(zhǐ)喜鹊(què)仍然在(zài)树上对叫(jiào)，好似(shì)在对话一样，不一(yī)会儿又(yòu)扬长而(ér)去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳(guàn)从(cóng)空中(zhōng)飞来(lái)，发出“咯咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊像尾巴一样跟随(suí)在它(tā)后(hòu)面。

　　喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来(lái)，好像(xiàng)有话要(yào)说。

　　鹳又发出“咯咯(gē)”的叫声，似乎(hū)在(zài)答应喜鹊(què)的请求(qiú)。

　　鹳在古(gǔ)树上盘(pán)旋了三圈，突然俯(fǔ)身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢呼了起来，像(xiàng)在(zài)庆祝，并向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来救(jiù)朋友的啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛(měng)的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中等(děng)同＂未几＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的(de)意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发(fā)出

二鹊救友(yǒu)文言文翻译是什(shén)么?

　　二鹊救友文言文翻(fān)译如下：

　　在某人的花园里(lǐ)有(yǒu)一棵古(gǔ)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型(xíng)马上就要孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上来回地飞，不停地(dì)鸣(míng)叫。

　　很快，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树(shù)上。

　　忽(hū)然(rán)有两只喜鹊(què)在树上对叫(jiào)，好似在对话一样，然后(hòu)便飞走了(le)。

　　过了一(yī)会(huì)儿，一(yī)只鹳从(cóng)空中飞来，发(fā)出“咯(gē)咯”的(de)声音，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊也跟在它(tā)后面。

　　其(qí)他喜鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像(xiàng)有什么事要(yào)说。

　　鹳再次发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古(gǔ)树上(shàng)盘旋三(sān)圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一条(tiáo)赤蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢呼(hū)飞舞起来，好像在庆(qìng)祝，并且向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去(qù)找(zhǎo)鹳来做(zuò)援兵的。

二鹊救友(yǒu)文言文及(jí)赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其(裤子175是几个xqí)上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来，“咯(gē)咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群(qún)鹊见而噪，若(ruò)有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古(gǔ)木和猜上盘(pán)旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群(qún)鹊喧(xuān)舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里(lǐ)的(de)亲情也同样让人感动，本文中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子(zi)遭到赤蛇的侵裤子175是几个x犯，从而“悲(bēi)鸣不已(yǐ)"，招来(lái)群鹊，其中两(liǎng)只喜鹊请来一只鹳，也许(xǔ)是(shì)群鹊的友(yǒu)爱感动了鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连动物都(dōu)如此，我(wǒ)们人类岂能无情无(wú)义。

　　所以我们(men)要助人(rén)为乐，尽自己所能帮助他人，要团结(jié)友爱。

　　当问(wèn)题超出自己能力范(fàn)裂芦围(wéi)时，要会动脑筋，就要善于借助外部力量加以解决，要(yào)学会求(qiú)助。

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