工科与理科是什么(me)意(yì)思，工科、理科(kē)是理(lǐ)科和工科(kē)的区别总的来说(shuō)，理学研究的(de)是科学，工学(xué)研究的是技术(shù)；理学注重理论研(yán)究，工学注重实(shí)际(jì)应用；理学培养(yǎng)的目标是科学家，工学的培(péi)养目(mù)标是工程师的。

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工科与理(lǐ)科是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是(shì)技术(shù)；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际应(yīng)用(yòng)；

　　理学培养(yǎng)的目标(biāo)是科学家，工学的培养目标是工程(chéng)师。

　　典(diǎn)型的理(lǐ)学(xué)专业如数学、物理学、声(shēng)学、化学(xué)等；

　　典型的工科(kē)专(zhuān)业(yè)如环境科学与(yǔ)工程(chéng)、电子信息(xī)工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工科(kē)（工程学）是指(zhǐ)如材料科学、计算(suàn)机(jī)、信息、电子、机(jī)械(xiè)、电气、建筑、水利(lì)、汽(qì)车、仪器等研究应用技术和(hé)工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技(jì)术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过(guò)想象(xiàng)，判断和推(tuī)理，将科(kē)学、技术、数学和实(shí)践经验(yàn)应用到设计、制(zhì)造(zào)、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学(xué)校中(zhōng)，将自(zì)然科学原理(lǐ)应用至工业、农业各个生(shēng)产部门所形(xíng)成的(de)诸多工程(chéng)学科也称为工科或工学。

　　工科是(shì)应用(yòng)数学、物理学(xué)、化学(xué)等基础科学(xué)的原理，结合生产实践所(suǒ)积累的技术经验而发展(zhǎn)起来的(de)学科。

　　代表(biǎo)性的学科有土(tǔ)建类(lèi)、水利类、材(c全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市span>ái)料(liào)类、电工类、电子信息类、热能核能类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的(de)培养目标(biāo)是在(zài)相应的工(gōng)程(chéng)领域(yù)从事规划、勘探、设计(jì)、施工(gōng)、原(yuán)材(cái)料的选(xuǎn)择研究和管理等方面工作的高(gāo)级工程技术人才(cái)。

　　主要是要培养实际(jì)应用能力的工作人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外还全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市有新型工科。

　　新(xīn)型工(gōng)科是指为适应高技术发(fā)展的需要而(ér)在有关理科基础上发(fā)展起(qǐ)来的学科。

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