又一起悲剧发(fā)生，这一次悲(bēi)剧，是连环悲剧，是上次(cì)悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外，还(hái)能怎样？

如(rú)何避免类似(shì)的二次悲剧发生，是时(shí)候深入(rù)思考了！

想必大家都知道(dào)了，前些天，一个(gè)小孩子，在学校里，被一个老师所碾(niǎn)压(yā)，最终失去生命(mìng)。一个活蹦乱(luàn)跳(tiào)的孩子疏(shū)忽间淹没在(zài)了尘(chén)世之中，父母(mǔ)必然接受不(bù)了(le)这种事实。

孩子的(de)妈(mā)妈情绪几(jǐ)乎崩溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严(yán)厉呵(hē)斥(chì)过肇事(shì)者。

一个正(zhèng)常(cháng)的母亲，早上出(chū)门还健(jiàn)康活泼的(de)孩(hái)子，学校内意外(wài)身亡，换做是谁，都(dōu)受不了。

在这位妈妈做(zuò)着几(jǐ)乎所有母(mǔ)亲(qīn)都会(huì)做(zuò)的事时，“网络(luò)圣(shèng)人(rén)”出现了。

他们批(pī)评(píng)这位(wèi)母亲的做法极端，主(zhǔ)观认定(dìng)“闹下去”的(de)目的就一个(gè)，为了更多的赔偿。

苍天大地，这(zhè)种圣(shèng)人(rén)怎么(me)在(zài)网上这(zhè)么多，他们不食人间(jiān)烟火吗？

在孩子去世后，这些(xiē)“网络圣人(rén)”可以在家正常睡觉、吃饭吗？

在(zài)学校(xiào)发生了事故，为什么不(bù)能去要个说法？

这(zhè)些人，事不关己，纵情批判，轮到(dào)自己时，比谁哭得都(dōu)厉(lì)害(hài)。

这(zhè)还不(bù)是这位年轻母亲(qīn)遭受的仅有的(de)网络语言(yán)暴力，她的穿着(zhe)打扮也被“网络(luò)圣人”不停地谴(qiǎn)责和调(diào)侃。

有(yǒu)人称，这是(shì)孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静(jìng)？

有人(rén)称，妈妈的穿着打扮是用了(le)心的(de)，化(huà)妆了。

还有人(rén)看(kàn)到这位妈妈，由(yóu)于长得漂亮(liàng)年轻，称她可能(néng)是(shì)做不正(zhèng)当(dāng)行业，孩子(zi)长大后也不是好人。

还有人称(chēng)，这样拉横幅去学校(xiào)要说法，不就是(shì)嫌赔偿少，想多要(yào)点钱吗？

以上(shàng)这些人(rén)，没有言词可(kě)以形(xíng)容他们(men)的阴险恶毒。

在一定程度上，他(tā)们比肇事(shì)者还要残忍，并(bìng)且他们毫无良(liáng)知。

长得漂(piāo)亮，化(huà)妆(zhuāng)，说(shuō)话冷静，都成罪(zuì)过了(le)？

哭(kū)天喊地时说的人家闹事(shì)，冷静(jìng)说话时，说这不像去(qù)世孩子妈妈的表现。

还(hái)能(néng)怎(zěn)么做(zuò)，怎么做在(zài)网络喷子和网络圣人的眼(yǎn)里都是错。

如今，这位93年如此(cǐ)年轻的(de)妈妈已经跳楼身亡了，正中他们的下怀。

孩(hái)子刚(gāng)走几(jǐ)天，母(mǔ)亲也撒手人(rén)寰，陪孩子去(qù)了。

毫(háo)无疑问，这些网(wǎng)络暴力令(lìng)原本心碎的(de)母亲伤透了心。

她寻求(qiú)心灵的(de)寄托，渴望得到宽慰(wèi)，期望(wàng)孩子的死得(dé)到公正的反馈(kuì)。但“网络(luò)圣人”对(中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022duì)这些(xiē)人(rén)之中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022常情的需求冷(lěng)漠处之，并且火(huǒ)上浇(jiāo)油，雪上加霜。

这种网络暴力所造成的(de)二次伤害(hài)，已经不是第一次了(le)。

刘学州事(shì)件才发生(shēng)多久啊。

当(dāng)时刘学州事件在网络上(shàng)引起了轩然大(dà)波，他一心寻找自己的亲生父(fù)母，但由于种种(zhǒng)原因，最后却和亲生(shēng)父母反目(mù)成仇。

最(zuì)终(zhōng)，一(yī)个未成(chéng)年人在(zài)网(wǎng)络上经受(shòu)着腥风(fēng)血雨，被那(nà)些(xiē)网络道德(dé)圣人肆意(yì)诋毁谩(mán)骂。

她们用恶毒的(de)内心去揣摩(mó)一个未成年人，把各种恶(è)毒的想法(fǎ)强加在(zài中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022)一(yī)个未成(chéng)年人身(shēn)上。

果然，他(tā)们得逞了，刘学州(zhōu)在(zài)美(měi)丽的海边自杀了(le)。

等(děng)到(dào)刘(liú)学(xué)州自杀后，网络上又铺天盖地的充斥着一种论调。

“为什么要(yào)网(wǎng)暴刘(liú)学州？他(tā)是多么好的孩子啊，品学兼优，他多么(me)懂事啊！”

这时候(hòu)在网络上再也找不到网(wǎng)络喷子的身影。

这次(cì)，这位跳楼妈妈得(dé)到(dào)的还是(shì)这样(yàng)的(de)“待遇(yù)”。

没出事前，网(wǎng)络喷(pēn)子(zi)极尽阴(yīn)险(xiǎn)之意攻击(jī)他(tā)，等到这(zhè)位妈妈已经失去(qù)生命时(shí)，这些网络喷子又集体消(xiāo)失的无影无踪(zōng)了。

难道他们说过如此恶(è)毒(dú)，甚(shèn)至于要人性命的歹毒的话后，就能这样(yàng)安然无恙了？

其实，网络暴力只是(shì)造成他(tā)们想不(bù)开的其中一个原因(yīn)。

网络(luò)暴力在一定程度上是催生(shēng)该妈妈(mā)纵身(shēn)一跃的一根稻草。

在我看(kàn)来(lái)，真(zhēn)正最终使该妈(mā)妈走(zǒu)入(rù)极端的不仅(jǐn)是(shì)网(wǎng)暴。

当人遇到(dào)一(yī)件或多件(jiàn)认(rèn)为不合(hé)理的(de)事情时，如何能有(yǒu)相(xiāng)对(duì)完(wán)善的(de)途径，解(jiě)决其所遇到的问题，这才是重(zhòng)中之重。

人(rén)非(fēi)圣(shèng)贤，要将(jiāng)其行为桎梏(gù)在途径的轨迹内(nèi)。

网(wǎng)络(luò)是(shì)把(bǎ)双刃剑(jiàn)，想(xiǎng)通过它解(jiě)决(jué)问题，必须能经受随时而(ér)来(lái)的暴风雨。

等(děng)诉(sù)诸(zhū)网络时，人(rén)已经(jīng)被推到了(le)悬崖边(biān)缘，心灵处于(yú)极(jí)度疲倦和茫(máng)然之中。除非(fēi)内心(xīn)足(zú)够强大，不(bù)然(rán)任何(hé)的风(fēng)吹草(cǎo)动都可能令人跌(diē)入深(shēn)渊(yuān)。

那么，当人将遭遇公布在网络时，如何形(xíng)成保护(hù)机制，避免人受到无谓的网络暴力，也至(zhì)关重要。

我们需要提高同理心和法律素养。没有同理心的人，任(rèn)何人做(zuò)任何事，他(tā)们都有批(pī)判(pàn)的角度和方式。然而当他们遇(yù)到事时，他们(men)跳的比(bǐ)谁都(dōu)高，乱的比谁(shuí)都(dōu)响。

幼小的孩(hái)子去(qù)了(le)，年轻(qīng)的妈妈也跟着去了，人世间，还(hái)有什么(me)比这(zhè)更令人心伤？呜呼哀哉(zāi)！

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