春天的(de)声音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作用呢？春天的声音排比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱的。关(guān)于春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢以及春天(tiān)的(de)声(shēng)音排比句(jù)有(yǒu)什(shén)么作用呢，春天听到了什么声音排比(bǐ)句，春天还是(shì)什么用排比句，春(chūn)天的气息(xī)的排比句，用排(pái)比句(jù)来描写春天(tiān)的句子等问题，农(nóng)商网(wǎng)将为你整理以下的生活(huó)知(zhī)识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天(tiān)是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南半(bàn)球的(de)季节与北(běi)半(bàn)球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排(pái)比句(jù)可(kě)以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法(fǎ)之(zhī)一，指(zhǐ)使用(yòng)排比(bǐ)修辞方法，把三个(gè)或以(yǐ)上意义相关(guān)或相近、结构(gòu)相同或相似现在女性多少岁可以领养老金 领养老金的年龄是多少、语气相同的词组(zǔ)或句子并排在一起(qǐ)组成的(de)句(jù)子。

　　有时候(hòu)两(liǎng)个句子(zi)或以上的并列句子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和(hé)谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情(qíng)洋溢(现在女性多少岁可以领养老金 领养老金的年龄是多少yì)、气(qì)势更(gèng)为强烈。

　　用排(pái)比来(lái)叙事写景，能使层次清楚、描(miáo)写细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说话，而(ér)人才会有声音，把春天拟作(zuò)人(rén)才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的(de)描写更加(jiā)生动、形象、具体，既能(néng)生(shēng)动形(xíng)象地写(xiě)出春(chūn)天(tiān)的特(tè)点，又(yòu)有了(le)拟(nǐ)人化之(zhī)后春天的活(huó)泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物(wù)的声音(yīn)；是白(bái)云(yún)轻(qīng)轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的(de)声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还(hái)用(yòng)了(le)排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声音的(de)美妙，春(chūn)天的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　修辞(cí)手法是为提高表达(dá)效果，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类(lèi)，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的(de)表(biǎo)达形式以提(tí)高(gāo)语言表达(dá)作用的方式(shì)。

　　常(cháng)用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点，使用一(yī)事物来比(bǐ)方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予物以人(rén)的(de)言行或思想感情(qíng)，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表达效果，对事物的形象、特(tè)征、作用、程度等(děng)方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构(gòu)和长度(dù)均类似(shì)、语气(qì)一致、意义(yì)相关或(huò)相同的句子(zi)排(pái)列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对(duì)偶：字数相等(děng)，结构(gòu)形式相同或(huò)基本相同，意义对(duì)称(chēng)的(de)一对短语或句子，表达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有意(yì)重(zhòng)复(fù)某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的注意，故意先(xiān)提出问(wèn)题(tí)，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称(chēng)激(jī)问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式表达确定(dìng)的意思，用肯定形式(shì)反问表否(fǒu)定，用否(fǒu)定(dìng)形式(shì)反问表肯(kěn)定，只(zhǐ)问不(bù)答，答案(àn)暗含(hán)在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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