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一(yī)、2020年四川高考网上志(zhì)愿填报入口

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二、四川高考(kǎo)志愿填报注意(yì)事项和指南

  高考志愿(yuàn)填报的注(zhù)意事(shì)项有哪(nǎ)些

  1、对(duì)于(yú)高考(kǎo)志愿填(tián)报,可以填(tián)报四个学校,每个(gè)学(xué)校可以(yǐ)填报六个专业。

  考生(shēng)需(xū)要注意的是,在填(tián)写(xiě)志愿(yuàn)的时候,代(dài)码一(yī)定要填(tián)报准确。

  在填报志愿的时候(hòu),考生(shēng)在(zài)填(tián)第(dì)一(yī)个学校(xiào)的时候,可以填(tián)的(de)稍(shāo)微(wēi)高一点,第二个(gè)和第三个(gè)志(zhì)愿(yuàn)可以填和你高考成绩排名差不多(duō)的(de),最后第四个可以填(tián)的稍(shāo)低一(yī)些。

  这样拉开梯度来(lái)填报高(gāo)考志愿(yuàn),比较有(yǒu)保障。

  2、高考文理类考生填(tián)报(bào)高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)采用的是平行志愿和整(zhěng)体志愿两种(zhǒng),一(yī)般都(dōu)包含(hán)A、B、C三所或ABCDE五所院校,每所院校志(zhì)愿中都包含六个专业志愿和一个专(zhuān)业服从调(diào)剂志(zhì)愿。

  而(ér)体育类(lèi)考生在填(tián)报(bào)志愿的时候可以填(tián)报五所院校,但是每所院校志愿中包含四个专业志愿和一个专(zhuān)业(yè)服(fú)从志愿。

  3、考生在填报平行志愿时(shí)要注意(yì),平行志愿是有(yǒu)录取顺(shùn)序的,并(bìng)不(bù)是成绩达到各高校(xiào)的(de)录取(qǔ)条件后,就可以被几(jǐ)所院校同时录取的。

  事实上,考生的档案在投到(dào)某一所高校(xiào)后,就不会再到其他的学校(xiào),所以(yǐ)对(duì)于考(kǎo)生来说(shuō),投档录取的机(jī)会仍然只有(yǒu)一(yī)次(cì)。

  高考志愿填报(bào)技巧(qiǎo)有哪些(xiē)

  了解本科专业目(mù)录非常(cháng)重要

  12个学科门类(lèi),92个(gè)专业类,506个专业。

  (普通高等学(xué)校本科专业目录(lù)(2012年))

  十二个(gè)学科(kē)门(mén)类往下有很(hěn)多细分,在(zài)我们本科(kē)专业(yè)里就(jiù)是叫专业类。

  国家教委的专业目录里92个专业类,92个专业(yè)类(lèi)下面再细(xì)分(fēn)就是506个专(zhuān)业(yè)。

  不同的学校开设的不一样,招生也不一(yī)样。

  506个(gè)专业中比较大(dà)众(zhòng)化的应该(gāi)是将近200个专业。

  特别要提醒大家注意工学

  在92个专(zhuān)业(yè)类(lèi)里(lǐ)头工学占了31个,占到三分之一左(zuǒ)右(yòu),在专(zhuān)业数506个里,工(gōng)学占了169个(gè),又是三分之一左(zuǒ)右(yòu)。

  教育(yù)部一(yī)个统计,就全国(guó)的大学生在校生人数里学(xué)工科的也占了三分(fēn)之一左右。

  所以其(qí)实在高(gāo)考志(zhì)愿填报(bào)的过程中(zhōng),我们很多家长可(kě)能系数比较多的,或者(zhě)说您(nín)面临的大学专(zhuān)业选择里(lǐ)比较(jiào)多(duō)的还是工学。

  比较好(hǎo)就业也恰好(hǎo)是(shì)工学,因为社会需求量非常大。

三、四(sì)川(chuān)高(gāo)考志(zhì)愿填报(bào)相(xiāng)关(guān)文章分享

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   二、四川高(gāo)考志愿填报教(jiào)程和指南(nán)

   考生(shēng)高考(kǎo)时(shí),感觉一般会比模(mó)拟(nǐ)考试时的状(zhuàng)态要好,因此在估(gū)分时可适当(dāng)地(dì)加分,但不能过(guò)多地加分或(huò)减分,因为感觉毕(bì)竟是感(gǎn)觉(jué)。

  同(tóng)时,在估分时还要(yào)注意一些学科(kē)的(de)估分要点:

  

   1.语文。

  各门学科中最难估分的要数语文。

  虽然(rán)客观题部分比较容(róng)易估分,但(dàn)其后的几类题由于弹(dàn)性比(bǐ)较大,考生就应(yīng)该特别(bié)注意。

  例如现(xiàn)代文阅读部(bù)分,如果与标准答案不一致,则(zé)要看(kàn)与标(biāo)准答案是相(xiāng)近还是相悖,如果(guǒ)相近,还(hái)要(yào)严格(gé)比较(jiào)两者,看角度是(shì)否一致。

  作文(wén)评分是(shì)按基础等级与发展等(děng)级(jí)两个分(fēn)数进行评判的(de),一(yī)个基础等级50分,发(fā)展等级是10分,在(zài)发展等级里有一项突出的,都可以加1—10分。

  基础等级的(de)估分要(yào)从主题、结构到语言逐项(xiàng)衡量。

  在第(dì)二部分(fēn)评分中,如果(guǒ)作文跑题(tí),不可能拿到发展等级的(de)分。

  但是现在高考(kǎo)的作(zuò)文在(zài)写作表达方式(shì)上,文体限制不大,可以写记(jì)叙经历,编(biān)些故事,也(yě)可以发(fā)表(biǎo)议论,展开联(lián)想,这样的要求再跑题恐怕是很(hěn)难了。

  所以在估分的时(shí)候不要过分悲观(guān)。

  

   2.数学、物(wù)理。

  数(shù)学一般就是按步骤给分,没有太多的(de)灵活性(xìng)。

  在估(gū)数学分时,重点在大题的估分(fēn)上,要按(àn)步骤算分,解题的方法(fǎ)可能不一样,但是在步骤(zhòu)上相当的(de)位置会给同样的分。

  

   物理(lǐ)的步骤(zhòu)分也是很重要(yào)的,但是(shì)不(bù)一定是非得(dé)要和标准答案相同。

  只要叙述(shù)得(dé)很清楚,逻辑关系上比(bǐ)较明(míng)朗的话(huà),同样会给分。

  因(yīn)此,物理答题的步骤、程序往往比答案还要重要。

  一般情(qíng)况(kuàng)下:考生估(gū)分可能会偏(piān)高,因为(wèi)考生(shēng)只会对答案,认为答案对了就会得分。

  而物理(lǐ)阅卷更注重答案(àn)是怎样(yàng)来的,根(gēn)据是什么。

  有些考(kǎo)生答案也许(xǔ)错了,可他得(dé)的(de)分也(yě)许比答案(àn)对的考生高(gāo),原(yuán)因之一(yī)就是解答(dá)过(guò)程(chéng)的完整性。

  

   3.政(zhèng)治(zhì)。

  对(duì)于政治题的估分,不(bù)是答得内容越多越给分,而是要看(kàn)是否将观点答出来(lái)了,才能给(gěi)分(fēn)。

  因(yīn)此,政治估分(fēn)应(yīng)把(bǎ)“踩点(diǎn)”和“踩意(yì)”相结合,也就(jiù)是说不一定完全“死抠(kōu)”标准答案,只要(yào)表达的意思比(bǐ)较接近标准答案,表述清楚(chǔ)、明确就(jiù)可以适当给自(zì)己加分(fēn)。

  但这种(zhǒng)“踩意”也不是无边无沿,还要以标(biāo)准答案(àn)为纲,要把握好这个度(dù)。

  

   4.历史(shǐ)。

  历(lì)史估分容易偏(piān)高(gāo)。

  考(kǎo)生在估分时应注意以(yǐ)下几点:①在1分的分点下常包括若干句话,一般情况下,只要(yào)答上(shàng)了一个神猜方面的一句(jù)话(huà),就能加(jiā)上这1分了(le)。

  ②答题(tí)里(lǐ)面如果出现(xiàn)判断(duàn)错误,后面的(de)即使答对了,也不要给自己加(jiā)分。

  因(yīn)为(wèi)判(pàn)断错了,阅卷者就不再(zài)往下(xià)看一声不吭的意思是什么,一声不吭的意思和造句了。

  ③估分要注意抓关键词,虽然(rán)你的答案所有的话和(hé)标准答案都比较相像,但最关键的那个词没(méi)有,也不要加分,因为(wèi)阅卷时就是找(zhǎo)那个(gè)关键词。

  

   5.英(yīng)语(yǔ)。

  英语最(zuì)好按照自己平时的情况估(gū)分(fēn),因为英语考题客观题比重大,估分相对容易(yì),比较难估(gū)的只是作文。

  在对作文(wén)进行估分时(shí),最好按照自己(jǐ)平时的(de)情况估(gū)分(fēn)。

  

   学生第一遍估(gū)分可以把自己(jǐ)认(rèn)为“可得(dé)可不得”的分数(shù)全(quán)部(bù)算在(zài)得分之列;第(dì)二(èr)遍再按(àn)此方法(fǎ)细(xì)估一遍,找(zhǎo)一个平均值;第三遍是(shì)把这部分分(fēn)数全(quán)部排除在外;第四(sì)遍按(àn)此方法细(xì)估(gū);第五遍是用最(zuì)高得分(fēn)键锋加上最低得(dé)分,然后得(dé)平均分;第六遍(biàn)是用细估的最(zuì)高(gāo)分加上最低分得平均分,最后再(zài)平均。

  一般情况下,学生(shēng)估(gū)分高低(dī)与学生本人(rén)的性格有很大的关系,因此家长(zhǎng)、老师也应结合(hé)学生具(jù)体情况因人而异。

  

   高考估分时应充分考虑(lǜ)以(yǐ)下三种(zhǒng)情况:

  

   第一种情况,估(gū)分之前要吃游亮(liàng)型(xíng)透标准答(dá)案,然(rán)后回(huí)忆自己答题的情况如何。

  题目不(bù)仅要答(dá)对,还(hái)要看答得是(shì)否完整(zhěng)。

  因为(wèi)少一(yī)个步(bù)骤(zhòu)或少一个论点(diǎn),都会(huì)被扣分;第二种(zhǒng)情况,对(duì)于(yú)结果错了的答题(tí)不能全盘否定,有些(xiē)时候中间的(de)某些步骤是对的,也可能会得(dé)分。

  但是,这(zhè)种情况下,分数要往低处估。

  如果解(jiě)答(dá)的方法和标准答案不一(yī)致,最好请老师来(lái)把关。

  第三种情况,考(kǎo)生要检(jiǎn)验自己是否运(yùn)用(yòng)了一些未经推导的公式。

  也(yě)就是说,只有课(kè)本上黑体字的公式和定理(lǐ)才能直接引用,否则也会被(bèi)扣分。

  另外,那些(xiē)平时粗心大意的考生还要注意,考试时(shí)不要(yào)有漏写、漏答(dá)的(de)情况出现,譬如,在做应用题时(shí),为了节约时间,经(jīng)常不写(xiě)“答”字。

  如果在高考中(zhōng)出现这种情况(kuàng),当然会被(bèi)扣分。

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