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　　相对评价(jià)和绝(jué)对评价区别：1、相(xiāng)对(duì)评价是在(zài)被评价对象的群(qún)体中(zhōng)建立基准，然后(hòu)把该(gāi)群体(tǐ)中的(de)各(gè)个对象逐一与基(jī)准进(jìn)行比(bǐ)较，以判(pàn)断该群体中(zhōng)每一成(chéng)员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在评(píng)价对(duì)象的集(jí)合之外确定(dìng)一个标(biāo)准，评价时把(bǎ)评价对(duì)象与客观标准进行比较，确定评价对象达到目标(biāo)基准绝(jué)对位置的评价(jià)方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评价可以了(le)解(jiě)学生之间的差异，便于(yú)比较个(gè)体学习成绩(jì)的(de)优(yōu)劣(liè)。

　　4、绝(jué)对评价：其标准比较客观，如果评价(jià)是准确(què)的，那么评价之后，每个被评价(jià)者都可以明确自(zì)己与客观标(biāo)准的差距，有(yǒu)利(lì)于发扬优(yōu)点(diǎn)，克(kè)服(fú)缺点(diǎn)。

　　同时，运(y苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字ùn)用(yòng)绝对评价法，可(kě)直接鉴别各教(jiào)育目标完成情况，明确今后工作的重点。

相(xiāng)对性评价和(hé)绝对(duì)性评价的区别(bié)

　　相对性评价和绝(jué)对性评价的区别：定亩带义不(bù)同(tóng)，评价依(yī)据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性(xìng)评价(jià)又称目标(biāo)参(cān)照性评价，是用目标参照性测验对(duì)学生成绩进行评定。

　　相对(duì)性评(píng)价也称常模参照性评价，是用常模参照性测验(yàn)对学生成绩进行的(de)评(píng)定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性评价依据教学目标和(hé)教材编(biān)制试题(tí)来测量学生的学(xué)业(yè)成绩，判断学生是否达到(dào)了教学目标(biāo)的(de)要求。

　　而(ér)相(xiāng)对性评价(jià)依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常(cháng)模中所处(chù)做唯的位(wèi)置(zhì)来评价和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一(yī)种外(wài)部评价，注重的是目标达(dá)成与(yǔ)否，不(bù)考虑(lǜ)个体的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦(lú)如，大学考试、驾(jià)照考试等。

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