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纤纤玉手什么意思打一生肖,纤纤玉手什么意思解一生肖 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了不小的争议(yì)。

郑强老师目前担任(rèn)太原理工(gōng)大学的党委书记(jì),职(zhí)位已经不小(xiǎo)。

他多(duō)年前已(yǐ)经(jīng)是(shì)教育界的名人,所(suǒ)到之处(chù),人流涌动(dòng),他就代(dài)表着人(rén)气(qì)。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话一针见血,不想拐(guǎi)弯(wān)抹角,他的(de)每次(cì)发言大都(dōu)会引发(fā)一(yī)定的热议。

前不久,郑强老师受(shòu)邀去(qù)青岛大学演(yǎn)讲,庆(qìng)祝(zhù)青岛大(dà)学建(jiàn)校百年(nián)。

这是(shì)件好(hǎo)事(shì),学校(xiào)邀(yāo)请郑强去演讲,必然也是(shì)看中了(le)郑强在教育界举足轻(qīng)重的(de)地位(wèi)以及(jí)颇高的人气。

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青岛(dǎo)大学的百年(nián)校庆,举办(bàn)得相当(dāng)隆(lóng)重,受(shòu)邀(yāo)的(de)不仅有郑(zhèng)强(qiáng),还有青岛的官(guān)员、代(dài)表校友(yǒu)、社(shè)会各(gè)界人士(shì)等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受邀而来的(de)官(guān)员(yuán),使得此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的(de)过(guò)程中,有些青岛的官(guān)员离席了,整(zhěng)个演(yǎn)讲席(xí)的前排空出了不(bù)少位置。

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郑强慧眼如(rú)炬,大概看出了(le)这种(zhǒng)情况。

他在台上直接炮(pào)轰(hōng)离席的(de)官(guān)员领导:“不要(yào)以(yǐ)为是你们给(gěi)大学(xué)面子,邀请你们来,是大学(xué)给你们面子。”

郑强认(rèn)为他(tā)们身上存(cún)在(zài)官(guān)僚主义,来(lái)听演讲,就是走(zǒu)个过场。

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郑强老师的话,有(yǒu)人支(zhī)持,有人反对。

支持(chí)者认为,郑强老师说(shuō)的对。

教育最重(zhòng)要(yào),领导都来听演讲(jiǎng)了,应该给学生树(shù)立好榜样,认为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席,是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师公开批评这些(xiē)人,是知(zhī)识分子的风骨。

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反对者则认为(wèi),领导过去就(jiù)是出席开幕式而(ér)已,又不是听你演(yǎn)讲的。

领导时间很重要,哪有时间(jiān)听你讲话,郑强还是感觉自(zì)己被怠慢了,面子上(shàng)过不去罢(bà)了,哪里是为百姓发声。

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公说公有理,婆说婆(pó)有理,各方各执(zhí)一(yī)词,互不(bù)相让(ràng)。

郑强老师批评离场现场,是在(zài)乎面子?

中途离场的领导,到底对或者不对呢?

具体问题,具体分析(xī),不可一概而论。

领导一般行程忙,事多,如果真有急事,中途(tú)离场,也情(qíng)有可原。

但如(rú)果领导们是对演讲内容不感冒,不(bù)想坐在(zài)台下听演讲内容,所以溜之大吉,那(nà)就无法令(lìng)人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带头(tóu)作(zuò)用(yòng),如(rú)果领导一言不合都提前走,那年轻的学子(zi),相(xiāng)对来说更加心浮气躁,哪还有心(xīn)思(sī)听下去呢。

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做(zuò)任何(hé)事(shì),都需要耐心和恒心。

年轻学子(zi)如(rú)果养成随性而为的习惯(guàn),那做任何(hé)事(shì)都(dōu)可能是一时(shí)热度,难成气候。

郑强老师(shī)太直率。

如(rú)果(guǒ)换成其他的演讲者,看到有人中途(tú)离席,必然当作没(méi)有任何事发生,若(ruò)无其(qí)事地继续提前准备好(hǎo)的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不,他(tā)要将这种他看来(lái)不(bù)好的现象说出来,加以批评。

无论纤纤玉手什么意思打一生肖,纤纤玉手什么意思解一生肖他批评(píng)的(de)对与错,这种敢于(yú)说出自(zì)我(wǒ)想法的(de)老(lǎo)师,值得(dé)肯定。

大学,非有大楼(lóu)之谓也,有大师之(zhī)谓(wèi)也。大学(xué)真(zhēn)正的目的,是培养(yǎng)学生,是教(jiào)书(shū)育人(rén),是(shì)产生(shēng)更多的(de)大师(shī)。

郑强对(duì)官僚(liáo)主义的批评(píng),是否有助于大学的进步(bù),学生的(de)培(péi)养,仁者见仁,智者见智。

个人(rén)看来,高校中(zhōng)有郑强如(rú)此坦率(lǜ)和(hé)直爽之人,能(néng)发自(zì)内心,不怕得罪人地说出心中想法,对高(gāo)校是件好(hǎo)事(shì)。对很多事情意见均一致(zhì)的高校,大抵是没有太(tài)大的创(chuàng)新力(lì)的。

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