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画室 速写,画(huà)画速写(xiě)教学(xué)视(shì)频

  速写培养敏锐的观(guān)察(chá)力和造三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式型能(néng)力,不仅(jǐn)是基(jī)础训练(liàn)中贯穿始终的课题,也是造型艺术中各(gè)专业的一(yī)门必修课(kè)程(chéng)。

  最(zuì)初(chū)画速写一定(dìng)要掌(zhǎng)握结构、比例、动态、重(zhòng)心。

  一、结

  速写(xiě)培养(yǎng)敏锐的观察力和(hé)造型能力,不仅是基(jī)础(chǔ)训(xùn)练中贯穿始(shǐ)终的课题,也是造型艺(yì)术中各专业的一(yī)门必修课(kè)程。

  最初画速写一(yī)定要掌(zhǎng)握结构、比例、动(dòng)态、重心。

  一、结构和比例

  速写的目(mù)的在于培养正确的(de)观(guān)察方(fāng)法及严格的(de)造型(xíng)能力(lì)。

  写(xiě)生者必须具备扎实(shí)、熟练的(de)人体解剖(pōu)知识,这样在(zài)写生中才能做到游(yóu)刃有余,人体(tǐ)的内部结构是(shì)没有变化的,变化(huà)的只有随着人体(tǐ)运动的动态、衣纹等。

  因此,线的运用与结构有着密不(bù)可分的关系,表(biǎo)现方法要为表现结构服(fú)务。

  比(bǐ)例就是老师(shī)常说(shuō):“立七坐五蹲(dūn)三半”。

  人体立姿为七(qī)个头高(立(lì)七),坐姿(zī)为五个头高(gāo)(坐(zuò)五(wǔ)),蹲姿为三个(gè)半头(tóu)高(蹲三半(bàn)),立姿手臂下垂时,指尖位置在大腿(tuǐ)二分一处(chù)。

  二、动(dòng)态

  速写人(rén)物(wù)有静、动两种姿势。

  站、坐,属静态,走、跑,是(shì)动态(tài)。

  画(huà)速写(xiě),能(néng)够“首观动态”,画之(zhī)前,就得(dé)对人体(tǐ)的各(gè)种动作规律,做到了如指掌,成竹在胸。

  速写时才有底气。

  临场(chǎng)时,才会忙而不乱,处而不惊。

  若能这(zhè)般,我(wǒ)看(kàn)关键(jiàn)是,在静(jìng)态中(zhōng)要懂得稍(shāo)息的原理,在(zài)动态中要掌(zhǎng)握走动的规律(lǜ)。

  还要明(míng)白,什么是重心、重心线(xiàn)和(hé)支撑面(miàn)。

  速(sù)写(xiě)要从大(dà)体出发,画人物,要化繁为(wèi)简,学(xué)会简笔画。

  让(ràng)线(xiàn)条概(gài)括、简约、整体。

  看速写动(dòng)态时(shí)要把握(wò)整个(gè)关系,画准动态主线和支(zhī)线。

  三(sān)、重心

  重心(xīn):指的是人体平衡(héng)靠重心的稳(wěn)定,重心是指物体的重力的(de)中心。

  人体站立的重心分(fēn)为无(wú)外力情况和有外力(lì)情况。

  在无(wú)外力(lì)的情况下,重心可以以锁骨(gǔ)窝为标准,在双脚着力的情况下(xià),重心一般(bān)在两脚(jiǎo)之间或(huò)略(lüè)偏脚着力重的(de)一边(biān);在单脚吃重的情况下(xià),锁骨窝(wō)的垂(chuí)直线会(huì)落在着力脚的内侧脚踝。

  速写(xiě)人的身(shēn)体(tǐ)形态是很(hěn)有(yǒu)特点的。

  要看模特整个(gè)身体姿态(tài)趋势。

  (比如向左(zuǒ)倾斜的人,重心就在(zài)左腿,但是右(yòu)腿是浮着的(de),那(nà)整个(gè)身体(tǐ)的重心(xīn)绝对是落到着力的那条腿上的(de))

  人物的运动就是重心和着力点(diǎn)的不断(duàn)移动。

  如果大家想表(biǎo)现(xiàn)出一定的动感,那(nà)就要学会利用重心和着力点的理论(lùn)。

  从某(mǒu)种(zhǒng)方面(miàn)来说:当人物的重心落(luò)空(kōng)时(就是(shì)不在(zài)中心线上(shàng)时),人体(tǐ)会显得“不(bù)稳”,如果大家能够利用(yòng)好(hǎo)这(zhè)种“不稳”,就(jiù)会使人物的(de)动感加强。

  速写(xiě)的技巧提(tí)升(shēng)需要长(zh三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式ǎng)期大量(liàng)的(de)练(liàn)习,多临(lín)摹,多借鉴。

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