康桥在哪里再别(bié)康桥，徐志(zhì)摩康(kāng)桥(qiáo)在哪里是康桥，即英国著(zhù)名的剑桥大学所(suǒ)在地的。

　　关(guān)于康桥在(zài)哪里再(zài)别(bié)康桥(qiáo)，徐志摩(mó)康桥在哪里以(yǐ)及康桥在(zài)哪里再(zài)别康桥(qiáo)，徐志(zhì)摩(mó)写(xiě)的康桥在哪里，徐志(zhì)摩康桥在哪里，再别康桥原文康桥在哪(nǎ)里，杭州康桥在哪里等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识(shí)：

康(kāng)桥在哪里再别康桥，徐志(zhì)摩康桥在哪里<大学老师最怕什么部门举报/h3>

　　康桥，即英国(guó)著名的剑(jiàn)桥大(dà)学所(suǒ)在地(dì)。

　　1920年10月(yuè)—1922年8月(yuè)，诗人曾游学于此。

　　康桥时期是徐志(zhì)摩一生的转折(zhé)点。

　　诗人在《猛虎集·序文》中曾(céng)经自陈道：在24岁以前，他对(duì)于诗的(de)兴味(wèi)远不如对(duì)于相对论或民约(yuē)论的(de)兴味。

　　正是康河(hé)的水，开启了诗人(rén)的性灵(líng)，唤醒(xǐng)了久(jiǔ)蜇在(zài)他心中的诗(shī)人的天(tiān)命。

　　因此他后来曾满怀深(shēn)情(qíng)地(dì)说：“我的眼(yǎn)是康桥(qiáo)教我睁的(de)，我(wǒ)的求知欲(yù)是康桥给我(wǒ)拨动的，我的自我意识(shí)是(shì)康桥给(gěi)我(wǒ)胚胎(tāi)的。

　　”

《再别康桥》的康桥在哪里，徐志摩是什么(me)时(shí)候去的康(kāng)桥？

　　《再别(bié)康桥》的康桥即英(yīng)国剑(jiàn)桥，即英国(guó)著名的(de)剑(jiàn)桥大学所在地。

　　徐(xú)志摩1920年(nián)10月—1922年8月(yuè)，曾游学于康桥(qiáo)。

　　1928年诗人徐志摩故地重游(yóu)。

　　此诗作于徐志(zhì)摩第三(sān)次樱唯欧游的归国(guó)途中。

　　时间是(shì)1928年11月6日(rì)，地点是(shì)中国上(shàng)海。

　　7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素(sù)家中逗留一夜之后，事先谁也没有通银(yín)和知。

　　一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。

　　遗憾的是他的英(yīng)国朋友一个也不在，只有他熟悉的(de)康桥在(zài)默默(mò)等待他，一幕幕过去的生活(huó)图景，又重新在(zài)他(tā)的眼前(qián)展(zhǎn)现，才展纸(zhǐ)执笔，记下(xià)了这(zhè)次重返(fǎn)康桥(qiáo)的切身感受(shòu)。

扩展资料

　　这首《再别康(kāng)桥》全诗(shī)共七节，每节(jié)四行(xíng)，每行两顿或三(sān)顿(dùn)，不拘一格而又(yòu)法度严谨，韵式上严守二、四(sì)押韵，抑扬(yáng)顿挫，朗朗上口。

　　这优美的(de)节(jié)奏(zòu)象涟漪般荡漾开来(lái)，既是虔(qián)诚的(de)学子寻梦(mèng)的跫音，又契合(hé)著诗人感情的潮起潮落，有一(yī)种独特的审美快感。

　　七节诗(shī)错落(luò)有致(zhì)地排列(liè)，韵律在其中徐行缓步(bù)地(dì)铺展，颇有些(xiē)“长袍白面，郊寒岛瘦”的诗人(rén)气(qì)度。

　　锋颂盯可以说，正体现了(le)徐(xú)志摩的诗美主张。

　　《再别(bié)康桥》这首诗充(chōng)分体(tǐ)现了新月(yuè)诗派的“三美”，即绘(huì)画美、建筑美、音乐美。

　　音(yīn)乐美是徐志摩最强调的(de)，其(qí)中(zhōng)第(dì)一句和最后一句是反(fǎn)复的，加强节奏感，且其(qí)中的词(cí)是重叠的，例如“悄悄”、“轻轻”、“沉默”，再者每句诗换韵，因(yīn)为感(gǎn)情是变化的(de)，所以不是一韵到底的(de)。

　　再是音尺(chǐ)，“轻(qīng)轻的(de)我(wǒ)走了(le)”，三字尺，一(yī)字尺，二字尺，符合徐志摩(mó)活泼好动的性格，再是压(yā)韵。

　　所谓建筑美，一、三句诗排(pái)在(zài)前面，二、四句(jù)诗低(dī)格排列，空一格(gé)错落有致(zhì)，建筑有变化。大学老师最怕什么部门举报

　　再(zài)者一(yī)三句短一点，二四句长一点，显出视觉美，音乐是听觉(jué)，绘画是视觉，视觉美与听觉美融通，读起(qǐ)来才会感觉好。

　　再谈到绘画美即是词美，如(rú)“金柳”、“柔波”、“星辉”、“软(ruǎn)泥”、“青荇”这些形(xíng)象具有色彩，而且有动(dòng)态(tài)感和柔美感(gǎn)。

　　参考资料来源(yuán)：百度百科-再(zài)别康(kāng)桥(qiáo)

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 大学老师最怕什么部门举报