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认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

认真地还是认真的写作业,认真的与认真地 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么(me)哪些手法,表现手法有哪些及其作用是表现手法(fǎ)从广义(yì)上来(lái)讲也就是作者在(zài)行文措(cuò)辞和表达思想感情时所使用(yòng)的特殊(shū)的语句组织方式的。

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表现手法什么(me)哪些手法,表现手法有(yǒu)哪些及(jí)其(qí)作用(yòng)

  表(biǎo)现手(shǒu)法从广(guǎng)义(yì)上来讲也就是(shì)作者在(zài)行文(wén)措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方(fāng)式。表现(xiàn)手法分类

  托物言(yán)志,借景抒情,叙(xù)事抒(shū)情,直抒胸臆(yì),衬托(tuō),卒章显志(zhì),铺陈,象(xiàng)征,想象,联想(xiǎng),照应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,认真地还是认真的写作业,认真的与认真地托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬念,点(diǎn)面结合,开门见山(shān),伏笔,照应开篇(piān),点题,首尾呼应,讽(fěng)刺,以声(动)衬(chèn)静,对比(bǐ)等(děng)。

表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)的作用(yòng)

  情景交融、借景抒情:渲染气(qì)氛、推动情节(jié)发展、烘托人物心理(lǐ)、烘托人物(wù)形象、象征社会(huì)环境(jìng)、烘托思想感情(qíng)。

  托物言(yán)志(象征)、虚实结合(hé):使表达(dá)更(gèng)加(jiā)含蓄(xù),有意在(zài)言外之妙,而且能(néng)使文章内涵丰(fēng)富,富(fù)有哲理,给人以启(qǐ)迪(dí)。

  动静(jìng)结合(hé)、化静为动:使表达更中(zhōng)形(xíng)象生动,富有感染力。

  对比、衬(chèn)托(正衬(chèn)和反衬):突出所描(miáo)写事物的特点,突出作(zuò)者的某种感情,深(shēn)化文章的主题。

  白描(miáo):用字简练(liàn),不加渲染和烘托,有(yǒu)简洁传(chuán)神的表达效果。

  细节描写:突出事物的(de)主要特点(diǎn),使文章内容更加丰富,便于表达(dá)感情。

  抑扬:有先(xiān)抑后扬或先扬后(hòu)抑,其作用是使文(wén)章曲(qū)折(zhé)有波(bō)澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感情(qíng)。

诗(shī)歌表(biǎo)现手(shǒu)法答题思路

  明手法(用一两个(gè)词(cí)准确指出用了(le)何(hé)种手法)+ 阐(chǎn)运(yùn)用(结合诗句(jù)阐释说明诗人运用了这(zhè)种手法的依据)+ 析效果(此手法表(biǎo)达了诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表(biǎo)现了(le)什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么(me)样(yàng)】

  ①第一步:明确说出(chū)运(yùn)用的手法是什么?(托(tuō)物言志、用典、动静结(jié)合、虚(xū)实结合(hé)、借(jiè)古(gǔ)讽(fěng)今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等)

  ②第二(èr)步:结合诗句阐释说明(míng)诗人运用(yòng)了这种手法(fǎ)的(de)依据。

  (找到(dào)能体现该手法的(de)关键诗(shī)句,并进行描述性说明)

  ③第(dì)三(sān)步:析效果(此手(shǒu)法(fǎ)表(biǎo)达(dá)了(le)诗人怎样的感(gǎn)情,或刻(kè)画(huà)了什么形象,或表现(xiàn)了什么主旨(zhǐ))

表现手法有(yǒu)哪些(xiē)及(jí)作用

  表(biǎo)现手法主要有托物言志,借景抒情(qíng),叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托(tuō),卒章显志(zhì),铺陈,象征,想(xiǎng)象,联(lián)想(xiǎng),照应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘(hōng)托,托物(wù)起兴等。

  联想、想(xiǎng)象:联(lián)想由一事(shì)物联系到与之有关的(de)另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型(xíng)。

  铺(pù)垫(diàn):为主(zhǔ认真地还是认真的写作业,认真的与认真地)要情(qíng)节做(zuò)准备或(huò)酝酿高(gāo)潮到来之前的一系列非主情(qíng)节。

  它可以显示(shì)情(qíng)节发展的必然性,增强作品的感染力和说服(fú)力。

  可以制造悬(xuán)念,引起(qǐ)读者的兴趣。

  象征:通过特定的、容易引(yǐn)起联想的具体形象,表(biǎo)现与(yǔ)之相似或相近(jìn)特点的概念(niàn)、思(sī)想和感(gǎn)情。

  对(duì)比(对(duì)照):把两扒源种激胡不同的事物或情形作对照,互相比较。

  作用是突(tū)显(xiǎn)对象(xiàng)的特点(diǎn),使(shǐ)形象更加鲜明。

  常用(yòng)的(de)表(biǎo)现(xiàn)手法还(hái)有引用(yòng),即援引现成的语言(yán)材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等(děng)),其主要起到提高语言的(de)表达效果的作用(如(rú):增春铅态加(jiā)文章文采和文化内(nèi)涵,丰(fēng)富文(wén)章内容(róng)等)。

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