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琅琅书(shū)声和朗(lǎng)朗(lǎng)书声的区别，朗朗上口和琅琅上口读音

　　琅琅上口与朗朗上口区(qū)别是读法不同(tóng)、出(chū)处(chù)不同、意思(sī)不同。

　　具体如下：1、读法不同(tóng)：朗朗上口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上(shàng)口(kǒu)拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗(lǎng)朗上(shàng)口出自老舍《诗与快板》：“散文就不受这么(me)多的限制，虽然散文也讲(jiǎng)究声调铿(kēng)锵，能(néng)朗朗(lǎng)上(shàng)口许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校。

　　”出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史(shǐ)》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口(kǒu)。

　　”译文：从小喜欢认字(zì)，把唐诗传(chuán)授给他，便(biàn)能读(dú)起来(lái)琅琅上(shàng)口。

　　3：意思不同(tóng)：朗朗上口意思是指诵(sòng)读诗词文章时的声音响亮而顺(shùn)口。

　　琅(láng)琅上口指(zhǐ)诵读熟练、顺口。

　　也指(zhǐ)文(wén)辞通俗(sú)，便于口诵(sòng)。

中文专业进：“朗朗(lǎng)”和“琅(láng)琅”在 形容书声时有何不(bù)同？

　　“朗朗(lǎng)”和(hé)“琅琅”的(de)区(qū)腊型念别为：指(zhǐ)代不同、出处不同、侧重点不同。

　　一、指代(dài)不同(tóng)轮困(kùn)

　　1、“朗(lǎng)朗”：形容声(shēng)音清晰响(xiǎng)许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响亮的读书声等(děng)。

　　二、出处不同(tóng)

　　1、“朗朗(lǎng)”：茅盾 《子夜》四：“那位青年(nián)的声音朗朗(lǎng)地(dì)在纷呶的诅(zǔ)骂中响了起来。

　　租掘(jué)”

　　2、“琅琅”：明·高启(qǐ) 《送高二文学游钱(qián)塘》诗：“读书(shū)闭阁人(rén)罕(hǎn)识(shí)，明月夜照(zhào)声琅琅。

　　”

　　白话译文(wén)：家门紧闭，坐于高楼独自读书，什么(me)人都不认识，夜晚明月(yuè)高悬，传(chuán)出响(xiǎng)亮的读(dú)书声。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容词(cí)。

　　2、“琅琅(láng)”：琅琅是拟(nǐ)声词，象(xiàng)声词。

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