c上(shàng)标3下标(biāo)5怎么算公式，c上(shàng)标(biāo)2下标5怎么(me)算是c上(shàng)标3下标5表示在5个物体中任选取3个(gè)物体进行排列，只要我们套用一(yī)下排列数公式(shì)即可得(dé)出(chū)答案(àn)的。

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c上标3下标5怎么算公(gōng)式，c上标2下标5怎么(me)算(suàn)

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50p济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50>

　　无论是分类计数原理还是分步计数原理，它们都(dōu)是把一(yī)个(gè)事件分解成若干个分事件来完成的。

　　排(pái)列组合是(shì)组合(hé)学最(zuì)基本(běn)的概(gài)念。

　　所谓(wèi)排列(liè)，就(jiù)是指从给济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50定个数的元素(sù)中取出指定(dìng)个(gè)数的元素(sù)进行排序。

　　组合则是指从给定个数的(de)元素中仅仅取出指定个(gè)数的元素，不考虑排序。

　　排列组合的中心问题(tí)是研究给定要求的排列和组合可能(néng)出现的(de)情况总数。

　　排(pái)列组(zǔ)合与古典概率论关(guān)系密切。

　　加法(fǎ)乘法两原理，贯穿始终的(de)法则。

　　与序无关是组合，要求有(yǒu)序是(shì)排列(liè)。

　　两(liǎng)个公式两性(xìng)质，两种思想和方法。

　　归纳出排列(liè)组合，应用问题(tí)须转(zhuǎn)化(huà)。

　　排列组(zǔ)合(hé)在一起，先(xiān)选后排是常(cháng)理。

　　特殊元素和位置，首(shǒu)先注意多考虑。

　　不重不(bù)漏多思考(kǎo)，捆绑插空(kōng)是技巧。

　　排列组合恒等式，定义证明(míng)建模试。

　　关于二(èr)项式(shì)定理(lǐ)，中国杨辉(huī)三角(jiǎo)形。

　　两条性质两公式，函数赋值变换式(shì)。

c上(shàng)标3下(xià)标5怎么算(suàn)

　　c上标3下标5计算：

　　c上标3下标5表示在(zài)5个物(wù)体中任选取(qǔ)3个(gè)物(wù)体(tǐ)进行排(pái)列(liè)，只要我们套(tào)耐(nài)猜(cāi)旁用一下(xià)排列数(shù)公(gōng)式即可得出(chū)答案。

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论(lùn)是分兆芹类计数原(yuán)理(lǐ)还(hái)是(shì)分(fēn)步计数原(yuán)理(lǐ)，它们都是(shì)把(bǎ)一个事件(jiàn)分解成若干个分(fēn)事件来完成的。

　　符(fú)号(hào)

　　C：组合(hé)数

　　A：排列(liè)数（在旧教(jiào)材为P）

　　N：元(yuán)素的总(zǒng)个数

　　M：参与昌(chāng)橡选择的元素个数

　　!：阶(jiē)乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现在(zài)教材为A-Arrangement)

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