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　　带符号(hào)搬家(jiā抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳)法

　　当一(yī)个计算题(tí)只有同一级运算(suàn)（只有(yǒu)乘(chéng)除(chú)或只有加减运(yùn)算）又没有括号(hào)时，我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括(kuò)号(hào)前是乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我们(men)要知(zhī)道好朋友数(shù)。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(s抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳hù)两两相加(jiā)等于(yú)10，我们把他们叫(jiào)做好(hǎo)朋(péng)友数。

　　加法学会了，现在我们(men)来看(kàn)一下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们(men)都知道(dào)15是(shì)一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个(gè)位上(shàng)的5代(dài)表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减(jiǎn)法，先用(yòng)小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有动，用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年级数学快速(sù)口算方法

　　只要熟练掌握(wò)计(jì)算法则和运(yùn)算顺序，根据题目本身的(de)特点，使贺咐(fù)埋用合理、灵活的(de)计算方法，化(huà)繁为(wèi)简，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一个计算(suàn)题(tí)只有同一(yī)级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除(chú)或只有加减运算(suàn)）又没有括号时，我们(men)可(kě)以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括号前是加(jiā)号，括号里(lǐ)不变号，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时，括号(hào)前是乘号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是除号，括(kuò)号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运(yùn)算中去括号时(shí)，括(kuò)号前(qián)是加号，去掉(diào)括号不变号，括号前(qián)是减(jiǎn)号(hào)，去掉括号要变(biàn)号（原来括号里的(de)加，现在要变为(wèi)减；原来是减，现在就要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去括(kuò)号时，括号前是乘号，去(qù)掉括号不变号，括号前是除(chú)号，去(qù)掉括号要变号（原来(lái)括(kuò)号里的乘，现在就要变(biàn)为除；原来(lái)是除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律法

　　分(fēn)配法

　　括号里是加或减运(yùn)算，与另一(yī)个(gè)数(shù)相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因(yīn)式法

　　注(zhù)意相同(tóng)因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四(sì)：凑整法

　　看到名字(zì)，就知道这个方法的含义(yì)。

　　用(yòng)此方法时(shí)，需要注意观察，发现(xiàn)规律。

　　还要(yào)注意还哦(ó)，有借有(yǒu)还，再(zài)借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法

　　拆分(fēn)法(fǎ)就是为了(le)方便计算，把一个数拆(chāi)成(chéng)几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不要改变数(shù)的大小(xiǎo)哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练(liàn)运用速算(suàn)方(fāng)法(fǎ)，需要通过持之以恒的练习，提升计算能简液力，这样，无论平(píng)时做作业还是考试都能(néng)游刃有余(yú)。

　　建议(yì)家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟时间，帮(bāng)助孩子进行(xíng)口(kǒu)算练习，培养孩子快速、准确口算的(de)能力(lì)。

　　在(zài)练习(xí)过程中，也要记录好用(yòng)时，做(zuò)完后(hòu)马上核(hé)对正误，并分析做错的原因。

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