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集美(měi)大学自考和高(gāo)考的区别是什么，集(jí)美大学自考(kǎo)和高考的区别大吗

　　集美大学自考和高考(kǎo)的区别

　　高考，全称为“普通高等学校招(zhāo)生(shēng)全国统一考(kǎo)试”，基本上(shàng)是社会中(zhōng)所有人(rén)员期待成才的一种现实性必(bì)备途径，其价值意义无异于古代封建时期的科举(jǔ)取仕一般，是(shì)所有社(shè)会学子登(dēng)上(shàng)高等知识殿堂的必经(jīng)途径(jìng)，社会中称之为“全日制”或“普招(zhāo)生”。

　　而(ér)自(zì)考，通称为“高等教育自学考试”，从(cóng)1981年正式开考以来，由于学(xué)习方式的开放性(xìng)特点，以(yǐ)及(jí)理论知识的完(wán)备性要求，而广受专科学生以(yǐ)及社(shè)会励志改变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一扇(shàn)重新让为你打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是高考的(de)重要补(bǔ)充手段

　　普通高(gāo)等教育是社会正(zhèng)常化教(jiào)育机(jī)制(zhì)模(mó)式；

　　而继(jì)续教育则是社会中(zhōng)在职人员追求上(shàng)进的最有效手段，自考作为继续教育的(de)先行者(zhě)，起到(dào)了对于高考制度最(zuì)实际(jì)的补充作用。

　　自考(kǎo)人群主体(tǐ)基本上面向(xiàng)的是大中专院校学生、高考失榜、生活不如意(yì)以及期待“知(zhī)识改变命运”的群体，对(duì)于这一类(lèi)人，自考(kǎo)能让其对于社会的学(xué)术追(zhuī)求重新回到正(zhèng)常轨道(dào)，让他们(men)自身的价(jià)值(zhí)能获得主(中元节一般过几天，鬼节不能吃什么东西zhǔ)流社会的强烈肯定，符合现代化建设所需的价值(zhí)观和知识(shí)体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自(zì)考(kǎo)具开放性特(tè)色

　　自考生学(xué)习方式具有强烈的(de)自育、自励价值，更(gèng)有其开放性(xìng)模(mó)式(shì)兼容特色(sè)，受(shòu)到社会中各(gè)类(lèi)求(qiú)学人士(shì)的广泛欢(huān)迎(yíng)。

　　高考，尽(jǐn)管参(cān)考人(rén)数较多，浩(hào)浩荡荡，然(rán)而其自身群体多集(jí)中于(yú)18岁左右的高中毕业历届生(shēng)与应届生，很(hěn)难照(zhào)顾(gù)到(dào)其他求学(xué)人群的学习需求，而(ér)且(qiě)一(yī)考定终身模(mó)式，多少(shǎo)年来(lái)一直受到教育界，各界(jiè)有影响人士(shì)对于其合(hé)理性的质疑，因此(cǐ)自考反(fǎn)而(ér)具备强烈的(de)反衬色彩(cǎi)，我(wǒ)们应(yīng)该(gāi)为自考感到自豪。

　　什么是(shì)自考本科(kē)？

　　自(zì)考本科是高等教育自学考试本(běn)科的(de)简称，自考本科是我国基本高等教育制(zhì)度之一，成(chéng)绩(jì)合(hé)格后由主考学校和高等教育(yù)自学考(kǎo)试委(wěi)员会联合颁发大学毕业证(zhèng)书，国家承(chéng)认学历(lì)，学(xué)信网可(kě)查(chá)，符合(hé)条件者由主考大学授予学士(shì)学位(wèi)。

　　获得自考本科学历，根据国家教育(yù)部1988年15号文件，享受普(pǔ)通(tōng)高等教育(yù)毕(bì)业证书相同(tóng)的法律效力。

　　很多(duō)单位为什么不(bù)承(chéng)认自考本科原因：很多用人单(dān)位会觉得自考本(běn)科是靠自学出来的，并没有通过专业的学习，怀(huái)疑(yí)个人能力，所以不承(chéng)认(rèn)。

　　自考学(xué)历找工(gōng)作会被拒(jù)绝吗其实没有肯(kěn)定的(de)答案，有的(de)人(rén)会因(yīn)为自考本科找到好工作，也有的单位(wèi)不认可自(zì)考(kǎo)本(běn)科(kē)，在招(zhāo)聘的时(shí)候经常说只招统招生。

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